1- Em que medida o computador como meio educacional pode condicionar o papel do professor e a função da escola?

O papel do professor pode ser condicionado pelo computador, visto que, o primeiro deixa de ser o repassador do conhecimento, convertendo-se num criador de ambientes de aprendizagem, sendo-lhe atribuído o papel de facilitador de processos do desenvolvimento intelectual do aluno.
Relativamente à função da escola esta deve propiciar as condições para os estudantes exercitarem a capacidade de procurar e seleccionar informação, resolver problemas e aprender independentemente, ou seja, a escola passa a ser uma fonte de produção que visa a aprendizagem de alunos num contexto prático, em vez de limitar os estudantes à reprodução.

Fonte: Valente, José Armando (2000). Diferentes usos do computador na educação.