A inovação está relacionada com a aprendizagem numa prespectiva construtiva. Por exemplo, quando nos questionamos de os professores inovam, a resposta será com certeza afirmativa. Ainda assim não relatam as inovações feitas pelos mesmos e assim não estão a contribuir para uma melhoria ao nível da pedagogia. Daí a importância do registo da inovação, quer seja em artigos, conferências, entre outros.
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