Construcionismo é uma reedificação teórica a partir do construtivismo piagetiano, feita por Seymour Papert (1994) e diz respeito à construção do conhecimento baseada na realização de uma acção concreta que resulta em um produto palpável, desenvolvido com o concurso do computador, que seja de interesse de quem o produz. A esse termo frequentemente se aglomera o adjectivo contextualizado, na probabilidade de destacar que tal produto deve ter vínculo com a certeza da pessoa ou com o local onde será produzido e usado. O construcionismo implica numa interacção aluno-objecto, mediada por uma linguagem de programação, como é o caso do Logo.
Referências: http://www3.uma.pt/carlosfino/Documentos/PowerPoint_Piaget-Papert.pdf
PAPERT, S. (1997) - A família em Rede, Relógio D´Água Editores.
Elaborado por:
Alzira Fernandes n.º 2094006 - Liliana Vieira n.º 2027108 - Luísa Cristina Santos n.º 2010508
Olá. É necessário apresentar as referências desta informação.
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