Actualmente, o computador assume um papel fundamental na recolha e transmissão de qualquer tipo de informação, adoptando, assim, a função de transmissor. Pode ser utilizado de diferentes formas tais como enviar mensagens para qualquer pessoa através do email, criar uma base de dados de modo a que todos os utilizadores interessados tenham acesso, procura de informações de variados temas, entre outras. O computador também pode ser utilizado por portadores de deficiência. Os indivíduos que não possuem coordenação motora suficiente para poder usar o teclado, dispõem de materiais especiais que captam simples movimentos como o movimento da cabeça ou dos lábios, transmitindo sinais para o computador. Estes sinais são interpretados por um programa especializado que pode executar diversas tarefas tais como processar um texto, “falar” ou controlar objectos. Os deficientes visuais também têm acesso à escrita Braille no computador.
Como se pode verificar, existe um leque variado de usos do computador como ferramenta e cada vez mais surgem novas formas de utilizá-lo como um meio para enriquecer o processo de ensino e aprendizagem. Em suma, não existem limites pois, a nossa imaginação e criatividade é infinita.
Valente, J.A. (2000). Diferentes Usos do Computador na Educação. Obtido em 11 de Outubro de 2010, de Edutecnet: http://edutec.net/Textos/Alia/PROINFO/prf_txtie02.htm
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