As TIC surgiram para que as crianças fossem educadas num ambiente Tecnológico, que seja capaz de contribuir para tornar o processo educativo mais eficaz.
Antes o professor ensinava recorrendo ao giz, quadro, folhas, mas actualmente verbaliza todo o saber para o poder transmitir à criança através de uma nova realidade que são as TIC, que é visto como um processo de mudança e de inovação educacional, onde a criança recebe estímulos do exterior aos quais reage e para que obtenham o maior auxílio possível, para que haja inovação educacional no sistema de ensino.
Em suma, o surgimento das TIC ajuda certamente os alunos a aprenderem conhecimentos de forma mais natural e agradável.
Fonte: Sousa, J. & Fino, C. (2001). As TIC abrindo caminho a um novo paradigma educacional, in Revista Educação & Cultura Contemporânea, 5 (10), 11-26 1º Semestre 2008. Rio de Janeiro: Universidade Estácio de Sá.
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